3月27日下午，大数据与会计专业全体教师通过线上线下结合的形式，开展了一场以“深化教学改革，推进专业与课程数字化转型”为主题的专题教研活动。活动由专业负责人李伊泠主持，旨在学深悟透新规，夯实教学根基，共研数字化转型路径，探索“金课”建设新思路。

活动中，教师们集中学习了《广东交通职业技术学院教学工作规范（2025年修订）》《广东交通职业技术学院教学事故认定及处理办法（2025年修订）》两份文件详细规定的教学工作的各个环节和标准，为教师们提供了明确的指导和遵循。与会者表示，通过学习这些文件，他们的工作规范意识得到了显著提升，未来将更加注重教学过程的规范化和标准化，以确保教学质量的稳步提高。

教师们还重点学习了《广东交通职业技术学院“金课”建设工程实施方案（2024-2028年）》，并共同围绕数字化转型如何赋能大数据与会计专业的课程与专业升级进行了深入讨论。在专业建设中，大家一致认为，金课建设是提升教学质量、培养高素质人才的重要举措，专业需以“技术融合”与“会计内核”并重，避免盲目追求数字化形式而忽略专业本质。未来将优先从核心课程切入，逐步构建“数据+业务”双驱动的课程体系。会中，教师们还分享了各自在数字化转型和“金课”建设方面的意见和建议。

本次教研活动提升了专业教师的工作规范意识，使其在教学过程中更加严谨、规范，同时共同深入探讨了“金课”建设的思路与方法，为专业建设注入了新的活力和动力。展望未来，大数据与会计专业将继续加强教研活动的组织与实施，不断探索和创新教学方法和手段，致力于提升教学质量，为培养更多高素质的会计人才贡献智慧和力量。